目录
核心素养培育
走进历史场景,培养历史素养 宋亚珍(4)
浅谈农村中学学生核心素养培养的途径和方法 孙开虎(5)
课程资源开发
孝之大矣 王兴鹏(7)
教学视点
浅谈导学案与微课融合下的初中化学教学模式 丁晓花(9)
刍议新课标理念下高中化学实验教学 李耀军(10)
精准教学在初中语文课堂中的应用 樊玉杰(12)
微课,微而不“微” 宋 峥(13)
基于科学思维培养下的初中物理教学策略 李洪武(15)
建构生本课堂 涵育核心素养 杨海燕(16)
浅析初中道德与法治课教学中的互动教学 刘诗雨(18)
浅谈初中数学边缘生转化策略 莫凤霞(19)
基于学科核心素养的高中政治生本课堂教学探索 苏 伟(21)
从体验转化为美的形象到审美情趣的提升 赵国强(23)
高中化学教学中支架式教学模式的开发与实践研究 王瑾瑜(25)
部编初中语文教材“课外古诗词诵读”教学策略 赵 婷(27)
浅谈初中化学教学中渗透前沿科技知识的有效策略 张斯淼(29)
在高中物理课堂教学中实施有效互动的实践和思考 张临斌(30)
利用地理社团活动制作地形模型的实践探究 张明涛 马代军(32)
浅析如何在实验教学中培养学生研究物理问题的能力 马永喜(34)
教学设计
“人类遗传病”教学设计 刘胜波(37)
《色彩的魅力》教学设计 李 毅(38)
育人经纬
班主任工作中的“温”与“度” 张芙蓉(40)
从《中国机长》谈谈我的教育观 蒲慧宁(41)
浅议青春期的性别教育 李丰英(43)
学法指导
引导学习名家修改 培养学生自改能力 朱永芳(44)
引参数配凑证明不等式 胡贵平(48)
化学平衡状态的判定依据 王 凯(50)
铁与稀硫酸反应及铁与氢氧化钠溶液反应现象的探析 王海勋(52)
精准把握诗句含意是关键 邵建新(53)
专题研究
初中化学教学中推行研究性学习培养化学核心素养的探索 龙继忠(54)
基于“互动-类比”教学法引领下的高中数学高效课堂实践与研究 董 强(57)
教师专业化发展
基于“三通两平台”环境下的教师培训现状调查分析 王克林 李文书(59)
教而思 方行远 景亚楠(62)
编读热线
《中学教育科研》宣传页 编辑部(64)
《喜从天降》 鲁玲 作(封面)
兰州一中2019年国家宪法日主题升旗仪式暨宪法晨读活动
六旬洋教授走进兰州一中科普“魔法师”点燃校园激情
报道:刘跟信 张 文(封二)
一中史话选粹梁宇宏(封三)
《铅笔素描》孙志瑜(封底)